Fiorilandia
Scuola dell'infanzia paritaria

Ludoteca


 



La ludoteca intende offrire un luogo intenzionalmente dedicato al gioco e alla promozione della cultura ludica. In questa ottica, la ludoteca promuove lo sviluppo integrale della personalità, la socializzazione, valorizzando le capacità creative ed espressive del bambino ponendo un’attenzione particolare alla dimensione del gioco. La ludoteca oltre ad essere uno spazio fisico è anche lo spazio ideale della libertà dell’immaginazione e della fantasia. Essa offre ai fruitori, l'opportunità di dedicarsi liberamente ad attività ludiche, di trovare compagni di gioco, e di avvalersi della competenza del personale specializzato. Ponendo il gioco e il giocattolo al centro di tutti i progetti e le azioni intraprese, la Ludoteca contribuisce alla formazione e all’educazione dell’individuo, allo sviluppo dell’autonomia e della responsabilità; educa al rispetto delle regole, alla convivenza civile, all’incontro con l’altro, in un contesto sereno e collaborativo.

 

 

 

I giochi dei bambini non sono giochi,

e bisogna considerarli come le loro azioni più serie.

Michel De Montaigne

Che cos’è?

La ludoteca Fiorilandia è un servizio di interesse pubblico che si configura come un luogo intenzionalmente designato e dedicato al gioco, quale valore fondante della cultura, della formazione, e dell’esperienza umana. Essa offre ai fruitori di ogni età, ed in particolare ai minori, l’opportunità di dedicarsi liberamente ad attività ludiche, di trovare compagni di gioco e di avvalersi della competenza del personale specializzato.

Siamo una realtà che si è sviluppata in supporto alle molteplici esigenze dei genitori di oggi, consapevoli del fondamentale ruolo sociale del quale ci siamo presi la responsabilità con grande entusiasmo.



Finalità

La ludoteca Fiorilandia ha come obiettivo principale quello di promuovere il diritto al gioco, considerato elemento fondamentale per l’esperienza e la formazione umana. La ludoteca è prima di tutto un luogo d’incontro, un luogo di apprendimento e di conoscenza di se e degli altri dove i bambini e le bambine attraverso attività strutturate e non, condividono esperienze ludiche finalizzate al potenziamento delle abilità cognitive, relazionali e sociali, avendo la possibilità di esprimere le loro capacità espressive e creative nel pieno rispetto delle individualità e diversità, considerate una risorsa ed un’opportunità per imparare a confrontarsi in una visione di rispetto e tolleranza e di educazione al rispetto delle regole di convivenza civile.


Le finalità di questo progetto mirano ad accogliere e favorire l’aggregazione, il dialogo e il confronto tra i bambini, le bambine e gli adulti di riferimento, facendo da supporto nei processi di crescita e di integrazione nel tessuto sociale e nella scuola.

 

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